【摘要】一、创设良好的游戏环境幼儿的游戏离不开外部的游戏环境与条件，它包括游戏的物质环境与心理环境。《幼儿园教育指导纲要》中指出：“幼儿是通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验的”。因此，物质环境的创设是幼儿游戏的基础。物质环境的创设要考虑空间布置与材料的提供，玩具材料是游戏的物质基础，是幼儿游戏的工具。
【关键词】
《宁波职业技术学院学报》 2015-10-08
《课程教材教学研究（幼教研究）》 2015-10-08
《宁波职业技术学院学报》 2015-10-08
《当代体育科技》 2015-10-08
《课程教材教学研究（中教研究）》 2015-10-10
《糖尿病新世界》 2015-10-10
《当代体育科技》 2015-10-09
《科技经济导刊》 2015-10-09
010-56259535
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